PiDayLab 2A Bastione

 "La frutteria II Bastione".

Gli alunni, hanno vissuto la matematica in modo autentico creando un mercatino delle mele. Hanno sperimentato entrambi i ruoli: di acquirente e venditore. Hanno venduto le mele: addizionando, moltiplicando, sottraendo ed effettuando calcolo, spesa, sintesi e rendicontazione. Hanno avuto a disposizione una quantità di denaro reale ed hanno deciso come spenderlo, facendo un bilancio tra il desiderio e la necessità. Inoltre, hanno realizzato dei cartelloni di  promozione delle mele per attirare l'attenzione degli acquirenti.

PiDay Lab 2C Carrubaro

 La gentilissima maestra Carmela, docente di scuola primaria, classe 2C del plesso Carrubaro, ci ha inviato le immagini di alcuni lavori svolti in preparazione alla Festa della matematica.

Fasi della costruzione del'opera dal titolo "Particolare cubo di rubik": La creatività, l'arte ed i colori nelle nostre mani

  

I bambini hanno anche realizzato l'opera dal titolo "Il nostro Sole", la descrizione: "La nostra creatività, con quella della maestra Carmen, ha messo insieme l'arte della geometria con il nostro corpo e l'astronomia".

La foto partecipa al concorso "Math You Can Touch" e verrà pubblicata con le atre partecipanti al concorso giorno 10 p.v.

PiDayLab 3A Carrubaro

 Ecco cosa ci ha raccontato la maestra Sebastiana:

I bambini della terza A hanno realizzato, per il concorso interno " Math You Can Touch", il gioco “Forza 4 numerico”,  adoperando materiale di recupero: una scatola in cartone e alcuni tappi di plastica.  I bambini si sfidavano a gruppi utilizzando i tappi come pedine da sistemare in una scatola a forma di pi greco grande a quattro “gambe”.

Laboratorio di matematica: Roger Penrose

 Roger Penrose è nato Colchester nel 8 agosto 1931, ed è un matematico, fisico e cosmologo britannico. È noto per il suo lavoro nel campo della fisica matematica, in particolare per i suoi contributi alla cosmologia; si occupa inoltre di giochi matematici. Laureato all'Università di Cambridge, è professore emerito all'Istituto di matematica dell'Università di Oxford e nel 1988 ha ricevuto, assieme a Stephen Hawking, il Premio Wolf per la fisica. Nel 2020 gli viene assegnato il Premio Nobel per la fisica per aver fatto importanti scoperte sulla formazione dei buchi neri.

Noi adibiremo una stanza a tema Penrose il giorno del Pi greco day, che quest’anno sarà a tema “Matematica, arte e creatività”, ma Roger Penrose che attinenza ha con l’arte? Egli è noto per le sue tassellature matematiche, basate sulle sezioni auree. Le due tassellature più importanti sono:

Esse sono particolari perché, poiché i tasselli usati sono basati su dei triangoli aurei,  si possono ripetere all’infinito, pur essendo aperiodiche (ovvero non periodiche); sono state trovate strutture simili anche nei “quasi cristalli”, ovvero dei cristalli quasi periodici, come le tassellature di Penrose.

Nonostante queste tassellature siano state create con calcoli matematici, esse sono opere d’arte, e questo è un esempio di come la matematica si trova dovunque.

Forza, venite a festeggiare con noi il Pi day alla Zirilli!

BREAKING NEWS DA MESSINA

Super notizia dalla finale d’area dei Giochi del Mediterraneo! 

Il nostro caporedattore ... galattico (come ama definirsi....) Marco Buccafusca ha spaccato tutto qualificandosi primo per la categoria S3.

Ha quindi conquistato un posto alla finale nazionale che si terrà a Palermo nel mese di maggio!

Capo, faremo il tipo per te 💪

Laboratorio di making: Solidi Platonici

 I solidi platonici: sono un gruppo di figure tridimensionali che sono state studiate fin dall’antichità soprattutto dal filosofo matematico greco Platone da cui prendono il nome.
Questi solidi sono molto interessanti perché possiedono delle caratteristiche geometriche uniche che li rendono perfetti e simmetrici.
Cosa sono i solidi platonici ?? 
I solidi platonici sono solidi regolari, ognuno dei quali ha facce e angoli congruenti. La loro particolarità sta nel fatto che sono gli unici solidi di cui tutte le facce sono poligoni regolari. Proprio Platone trovò che esistono solo 5 solidi con queste caratteristiche:

ESAEDRO (CUBO)

facce: 6 quadrati 

spigoli: 12

vertici: 8

TETRAEDRO 

facce: 4 triangoli equilateri

spigoli:6

vertici: 4

OTTAEDRO 

facce: 8 triangoli equilateri 

spigoli:12

vertici:6 

ICOSAEDRO

facce:20 triangoli equilateri 

spigoli:30 

vertici:12 

DODECAEDRO

facce: 12 pentagoni regolari 

spigoli: 30

vertici: 20

Avete notato? La somma del numero di facce e vertici è sempre uguale al numero di spigoli+2. Questa relazione è nota come formula di Eulero e non è valida solo per i solidi platonici… fate la prova con qualunque altro solido!

Ma torniamo a Platone.. così scrive nel Timeo:

"Iddio, pose Acqua e Aria in mezzo a Fuoco e Terra, e li proporzionò fra loro il più possibile; in modo che il Fuoco fosse rivolto verso l'aria, l'Aria fosse rivolta verso l'Acqua e l'Acqua fosse rivolta verso la Terra. Infine collegò la Terra al Fuoco e compose un corpo visibile e palpabile"

Nel "Timeo" di Platone, Socrate e Timeo dialogano sull'origine dell'Universo e della materia. In quest'opera si trova la descrizione dei quattro elementi Fuoco, Terra, Aria e Acqua che vengono associati al tetraedro, l'ottaedro, il cubo e l'icosaedro. Il dodecaedro veniva invece associato all'immagine del cosmo intero, realizzando la cosiddetta quintessenza. 

Ciò ci fa capire come ai tempi di Platone, la matematica non era vista come la intendiamo oggi, con numeri e formule per fare calcoli pratici. Era parte della filosofia, cioè un modo per capire la realtà e cercare la verità sulle cose.

Platone pensava che i numeri e le forme geometriche non fossero solo strumenti per contare, ma idee perfette che esistevano in un mondo al di sopra di quello che possiamo toccare. Questo mondo perfetto lo chiamava mondo delle Idee o mondo delle Forme.

Nel Timeo, Platone diceva che Dio (il Demiurgo) aveva creato l’universo usando la matematica, proprio come un artigiano usa il righello e il compasso per costruire qualcosa di bello e armonioso. Per lui, studiare la matematica significava avvicinarsi alla verità e alla perfezione.

Ragazzi, cosa dire? Fantastico!

Volete vedere i 5 solidi platonici realizzati in legno con la LaserCut della nostra scuola dal prof Leone e un gruppo di ragazzi?

Vi aspettiamo giorno 14!

Laboratorio classi seconde: Pitagora

PITAGORA 

Come sapete quest'anno ricorre il decimo anniversario del piday alla Zirilli. 

Cosa è successo nelle precedenti edizioni?

Ecco un esempio.... di Pitagora alle medie si parla spesso...

Era il lontano 2017...

Se avete voglia di vedere il video integrale con la storia di Pitagora rivisitati dai "vecchi" Zirillini cliccate qui

Torneo di scacchi- ottavi

 Ecco la situazione dopo le gare di oggi pomeriggio 

Laboratori alla Zirilli

 Il pi greco day si avvicina, e in merito a quest' evento, che ormai si festeggia da 10 anni, durante i mercoledì pomeriggio, i ragazzi veniamo suddivisi in gruppi che di occupano di in cui mettiamo in gioco la fantasia, la creatività e, ovviamente, un po' di matematica, la giusta quantità per divertirci tutti insieme. Insomma, per tutto il mese di febbraio la Zirilli si trasforma di nuovo in una vera e propria squadra dove ognuno fa la sua parte. 

Tutti collaboriamo e prepariamo giochi, idee da mettere in pratica,  decorazioni da collocare nei vari punti della scuola... tutto affinchè il PiDay 2025 sia il migliore di sempre!

Math You Can Touch

Per l’International Day of Mathematics, la nostra scuola lancia un concorso super creativo aperto a tutti gli studenti dell’infanzia, primaria e secondaria di I grado.

Di cosa si tratta? 

Costruite forme matematiche usando oggetti di tutti i giorni (qualsiasi cosa: cose di casa, elementi naturali… persino voi stessi!) e trasformatele in vere e proprie opere d’arte.

Per informazioni più precise vi invitiamo a leggere con attenzione la circolare N 210 del nostro Dirigente.

Come partecipare?

1. Create la vostra opera (trovate idee qui: Math You Can Touch Challenge 2025).

2. Scattate una foto e inviatela entro le 14:00 del 10 marzo 2025 via questo modulo.

3. Gli elaborati verranno pubblicati sul blog Il Terzo Einstein e si potrà votare online!

Chi vince? Tre elaborati per ogni ordine scolastico:

• Uno votato dal pubblico online.

• Uno scelto dalle redazioni del "Terzo Einstein" e del "Terzo Astro"

• Uno selezionato da insegnanti e dal Dirigente Scolastico.

I vincitori saranno premiati durante il Pi Day 2025 e le loro opere finiranno sui social dell’Istituto! Le creazioni originali saranno esposte in una mostra alla Zirilli. Se usate materiali edibili o persone, basta mandare una foto.

Prof e docenti, inviate l’elenco delle opere esposte entro il 7 marzo 2025 a redazioneilterzoeinstein@gmail.com.

Mettetevi alla prova e fate vedere a tutti che la matematica si può toccare! 

3^ Torneo di scacchi zirillino

 Oggi ha finalmente avuto inizio la terza edizione del torneo di scacchi zirillino, che si tiene ogni anno nella nostra scuola sin dal 2022-2023 in occasione del PiDay. Si è partiti oggi dai sedicesimi di finale, che hanno visto trentadue concorrenti sfidarsi tra loro per l’avanzamento nel torneo. Alcune gare dei sedicesimi sono state tuttavia rimandate per via dell’assenza di alcuni concorrenti. Riportiamo qui sotto i risultati delle 14 gare disputate (2 sono dunque quelle da recuperare).

 Gaia Lipari 1

Ersi Zenelaj 0

Stella Lipari 0

Nicolò La Maestra 1

 

Afsan Miah 0

Dante Rodolfo 1

 

Francesco Testa 1

Arianna Cipollina 0

 

Marco Pino 0

Christian Torre 1

 

Giada Forimca 1

Francesco Calderone 0

 

Gabriel Antonuccio 1

Sara Lo Presti 0

 

Renato Ragusi 1

Gerardo Gitto 0

 

Leonardo Lipari 0

Kevin Russo 1

 

Giorgia Andaloro 1

Francesco Zappalà 0

 

Mattia Foti 0

Marco Lo Presti 1

 

Arlind Curaj 0

Giovanni Puleo 1

 

Alessandro Grillo 0

Luca Italiano 1

 

Federico Mondello 1

Ilef Hancha 0

Nei due anni scorsi abbiamo visto trionfare Marco Buccafusca, che dovrà recuperare la sua partita. Centrerà la terza vittoria consecutiva? O sarà l’anno di Renato Ragusi, altro favorito del torneo? Ma attenzione anche a Giada Formica, pronta ad impensierire entrambi. O che si nasconda tra le prime qualche nuovo, giovane talento? Soltanto col tempo lo scopriremo…

AreYouReady?

 

Manca meno di un mese al Pi Day e qui da noi i preparativi sono ufficialmente iniziati!  Grandi idee stanno prendendo forma (e no, non solo quelle matematiche... 😉).

Oggi abbiamo dato il via al primo ciclo di laboratori del mercoledì pomeriggio, tutti dedicati alla nostra festa più epica dell’anno!

Siete pronti a celebrare il numero più affascinante di sempre?  #AreYouReady?

Vi terremmo sempre aggiornati 😌... il bello deve ancora arrivare!

   

PiDay2025

 

Giornata internazionale delle donne e delle ragazze nella scienza

 Pubblichiamo il lavoro collaborativo svolto durante i laboratori pomeridiani dalle classi seconde a tempo prolungato in occasione della giornata internazionale delle donne e delle ragazze nella scienza.

Il loro lavoro, svolto dopo la visione del film "Il diritto di contare" (che vi consigliamo assolutamente di vedere) è dedicato alla grande matematica  Katherine Johnson.

Clicca sull'immagine per visitare la versione interattiva

INFUSI DI SCIENZA: TERZO APPUNTAMENTO

 

INFUSI DI SCIENZA: UN VIAGGIO NEL BLU CON MAURO ALIOTO

 Oggi abbiamo avuto il piacere di ospitare Mauro Alioto, biologo marino e istruttore subacqueo, nell’ambito della rassegna Infusi di Scienze. 

Un incontro che ha portato noi e  gli amici che si sono uniti a noi per bere insieme una buona tisana alla scoperta della vita sommersa di Capo Milazzo, tra meraviglie e fragilità dell’ecosistema marino. Grazie alla sua esperienza sul campo e al lavoro con Marevivo, il dottor Alioto ci ha guidato in un viaggio affascinante tra scienza e consapevolezza ambientale. 

🔹 Perché il mare soffre?
🔹 Cosa si nasconde sotto la superficie?
🔹 Quali azioni possiamo intraprendere per proteggerlo?

Queste e molte altre domande hanno trovato risposta grazie a un racconto appassionato e ai reperti marini che abbiamo potuto osservare da vicino. Un’occasione unica per scoprire, riflettere e amare ancora di più il nostro mare. 

Grazie a Mauro Alioto per la sua disponibilità e per il lavoro che svolge ogni anno con noi ragazzi della Zirilli, portandoci anche ad esplorare e comprendere il valore della AMP di Capo Milazzo.

Infusi di scienza: secondo appuntamento

 

Infusi di Scienza: un tè con la professoressa Teatino!

 Oggi, 28 gennaio, abbiamo dato il via alla nostra serie di incontri pomeridiani chiamati Infusi di Scienza! Un’occasione speciale per riunire ragazzi e adulti attorno a una tazza di tè, mentre parliamo con ospiti straordinari.

Per il primo appuntamento, abbiamo avuto l’onore di ospitare la professoressa Teatino: architetto di grande talento e specialista in educazione sostenibile. Durante l’incontro, ci ha parlato dei vari tipi di tè e ci ha svelato alcune curiosità sorprendenti su ciò che troviamo nelle bevande già pronte sugli scaffali.

Ma non solo teoria! Abbiamo anche degustato un’ampia varietà di infusi e delizie culinarie, grazie ai ragazzi del progetto “Benessere e consapevolezza alimentare”, che hanno preparato tè e manicaretti davvero squisiti. Alcuni dolci sono stati portati anche dalle professoresse e da noi studenti – un vero banchetto di sapori e scienza.

Questo è solo l’inizio! Mettete in alto le vostre tazze e seguiteci per scoprire cosa ci riserveranno i prossimi incontri di Infusi di Scienza. Non vediamo l’ora di condividere con voi nuove storie e, ovviamente, un’altra tazza di tè!

Infusi di Scienza

 

Siamo felici di presentarvi il nostro nuovo progetto: "Infusi di Scienza", un ciclo di incontri a tema scientifico organizzati da noi, ragazzi delle redazioni dei blog di matematica e astronomia. Ogni appuntamento avrà la struttura di un tè scientifico, un’occasione per parlare di scienza in modo informale, sorseggiando insieme tè e tisane, in compagnia di esperti di diversi settori. 

Tra i protagonisti dei prossimi incontri avremo fisici, astronomi, biologi marini, vulcanologi e matematici, pronti a condividere con noi le loro conoscenze e le loro esperienze in modo semplice e coinvolgente. 

Il primo incontro: 

Martedì 28 gennaio, a partire dalle ore 16:30, presso il plesso della scuola secondaria di primo grado Zirilli, inaugureremo questa entusiasmante serie di eventi. 

Il primo appuntamento sarà davvero speciale! Insieme all’architetto Antonia Teatino, fondatrice del format "Il Cartolaio del Bosco", parleremo di scienza, natura e benessere attraverso un’esperienza multisensoriale tra infusi e tisane. Ad affiancarla ci sarà il gruppo di ragazzi che sta seguendo il corso "Consapevolezza alimentare", per unire sapere e pratiche legate all’alimentazione consapevole. 

L’invito è aperto a tutti: studenti, genitori, amici e appassionati di ogni età. Vi aspettiamo per trascorrere insieme un pomeriggio tra scienza, relax e scoperte! 

Non mancate: sarà il primo passo di un bellissimo viaggio nel mondo della scienza… con una tazza di tè in mano!

P.S. Porta la tua tazza per un evento a rifiuti zero!

Buon 2025!

 Il 2025 si avvicina, e mentre ci interroghiamo su cosa porterà il futuro, scopriamo che è anche un numero particolarmente interessante da un punto di vista matematico.
Innanzitutto, 2025 è un quadrato perfetto. Questo significa che può essere espresso come il quadrato di un intero. Nel caso specifico, è uguale a 45².
E questo non succedeva dal 1936😮, che era il risultato di 442!
Dovremo aspettare il 2116 per avere di nuovo un numero quadrato, in particolare di 462.

Ma la particolarità di 2025 non si ferma qui.
Il 2025 è  il prodotto di due quadrati perfetti, ovvero 92•52, e anche la somma di 3 quadrati perfetti: 402+202+52.

Un'altra caratteristica affascinante di 2025 è che può essere espresso come la somma dei cubi dei primi nove numeri naturali: (1³+2³+3³+4³+5³+6³+7³+8³+9³=2025).

Questa proprietà è legata a un risultato classico della matematica noto come il teorema di Nicomaco, che afferma: la somma dei cubi dei primi numeri interi è uguale al quadrato dell'n-esimo numero triangolare.

Ma cosa significa tutto questo?

Un numero triangolare è un numero che si ottiene sommando i primi numeri naturali. Per esempio, il nono numero triangolare è 45 (1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9= 45). 
I numeri triangolari sono dei numeri figurati (come i numeri quadrati e i polgonali in generale) ovvero possono essere visualizzati in “forma geometrica” infatti si possono disporre a forma di triangolo equilatero o isoscele.

Il primo numero triangolare è 1

secondo numero triangolare: 1+2=3

terzo numero triangolare: 3+3=6

quarto numero triangolare 6+4=10 ecc…

Ogni nuovo triangolo si ottiene aggiungendo al precedente un numero di pallini sempre maggiore di uno.

La sequenza dei numeri triangolari può essere sintetizzata con la formula:  n (n+1)/2, per esempio il nono numero triangolare si ottiene sostituendo a n il numero 9, quindi 9(9+1):2=45. 

Il teorema di Nicomaco ci dice che il quadrato dell’n-esimo numero triangolare è uguale alla somma dei cubi dei primi n numeri naturali, per esempio 

Author: Redazione Ilterzoeinstein con Mathigon

per n=3,

il terzo numero triangolare è 6 dato da 1+2+3,

oppure seguendo la formula, da 3(3+1)/2 

 6²=36

13+ 23+ 33=36

Cmglee, CC BY-SA 3.0 <https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0>, via Wikimedia Commons

per n= 5

il quinto numero triangolare è 15 dato da 1+2+3+4+5

15²=225 

13+ 23+ 33+ 43+ 53=225

Indovinate cosa accade per n=9 ?!?

Il nono numero triangolare è 45 dato da 1+2+3+4+5+6+7+8+9

45²=2025 

13+ 23+ 33+ 43+ 53+ 63+ 73+ 83+ 93=2025

ed ecco quindi la connessione del nuovo anno con il  teorema di Nicomaco! 😉

Questo intreccio di proprietà matematiche fa di 2025 un numero unico e affascinante, perfetto per celebrare un anno che, siamo sicuri, sarà speciale anche per noi!